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学校召开“课程思政”建设研讨会

作者:教务处 叶青  来源:  发布时间:2020-09-24  点击数:

9月22日下午,学校“课程思政”建设研讨会在行政楼第一会议室召开,校党委书记谭晓明、校长王志勇出席会议。教务处负责人、各学院(部)分管教学工作副院长(主任)以及2020年校级“课程思政”示范课程立项建设项目负责人参加会议。会议由副校长汪海波主持。


谭晓明指出,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,这一战略举措影响甚至决定着社会主义接班人问题,影响甚至决定着国家长治久安,影响甚至决定着民族复兴和国家崛起,要切实提高对课程思政建设工作的认识。谭晓明强调,课程思政建设的关键和核心是教师,教师必须做到以下四点:一是要深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育元素,通过课程潜移默化地将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、家国情怀、使命担当等因子深植学生心中,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;二是要加强学习,博采众长,增加自己的知识储备,提高教学水平,形成自己独特的教学风格;三是要抓住课程思政建设的核心问题,重点培养学生的爱党爱国情怀,引导学生牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”;四是要强化教师的自我修养,严以律己、以身作则、言传身教,用高尚的人格、丰富的学识熏陶感染学生,不断传递情感、启迪心智。


王志勇强调,广大教师要充分认识课程思政建设工作的极端重要性。课程思政的建设任务是培养合格的社会主义建设者和接班人,要让同学们将个人理想融入国家前途和民族命运之中,让青春在为国家和人民的奉献中精彩绽放。他指出,全面推进课程思政建设关键就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,走进学生心灵,帮助学生塑造正确的世界观、人生观与价值观。学校要回归大学使命,落实立德树人根本任务,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。他希望,各专业教师、各门课程都承担好育人责任,守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思政课程同向同行,将显性教育和隐性教育相统一,形成协同效应,构建全员全程全方位育人的大思政格局。

会上,全体与会人员共同学习了《高等学校课程思政建设指导纲要》。各学院相关负责人汇报了课程思政建设工作开展情况及下一步工作思路。食品学院、土建学院两位教师代表围绕如何挖掘专业课程的思政元素,如何将课程思政融入专业教学全过程等问题作了经验交流。

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